Произведения искусства из шерсти
Мы продолжаем знакомить Вас с направлениями центра народной культуры «Берегиня» для развития творчества. в прошлый раз мы рассказали о керамике и гончарном деле, на этот раз мы пришли в гости к Парфеновой Светлане Михайловне, руководителю кружка валяния из шерсти. мы узнали, как из невесомых шерстинок создаются настоящие произведения искусства и как самим овладеть этим мастерством.
- Расскажите, как в «Берегине» появился кружок валяния из шерсти?
- Моя собственная история увлечения шерстью началась примерно в 2012 году, когда я случайно в интернете наткнулась на валяные игрушки. На тот момент в городе вообще не было ничего подобного, поэтому я наугад зашла в магазин, где оказались шерсть и иглы. Решила, что надо попробовать самой сделать игрушку из шерсти - маленького котика. Потом захотелось свалять что-то посерьезнее, покрупнее, получше. Так я сделала несколько игрушек по фото и отнесла их на выставку в «Берегиню». Там мои работы оценили и предложили вести кружок валяния, которого до меня еще не существовало. Так в 2013 году он и появился.
- Какой возраст подходит для того, чтобы самостоятельно валять из шерсти?
- Валянием можно начинать заниматься где-то с шести лет, раньше многие дети могут просто пораниться иголкой... А вот старше ограничений нет, главное, желание погрузиться в новый вид творчества.
- Какой путь проходит шерсть перед тем, как станет готовым изделием?
- Процесс целиком зависит от техники, но всегда начинается с шерсти. Мы на занятиях используем натуральную овечью шерсть. По сравнению с другими видами шерсти овечья более гипоаллергенна, а это крайне важно на занятиях с детьми. Дальнейший процесс работы строится на основе способа валяния.
- Расскажите, какие техники вы используете?
- Чаще всего мы пользуемся методом сухого валяния. Этот способ подразумевает сваливание шерсти специальной иглой с засечками, благодаря которой шерстинки при протыкании плотно сцепляются, и получаются полноценные объемные изделия. В основном сухое валяние применяется для создания игрушек и украшений. Мокрым же способом обычно пользуются взрослые ученики, которым интересно создание одежды. В этой технике уже не требуется иголка, вместо нее мы используем мыльный раствор и, смачивая шерсть, создаем полотна, одежду, иногда даже валенки. Еще одна любопытная техника - шерстяная акварель. Можно сказать, это рисование шерстью объемных картин с эффектом акварельных красок. В нашем арсенале есть также собственные авторские техники: воздушное и воздушно-клеевое валяние без использования иглы.
- Какие изделия вы бы назвали самыми популярными среди учеников?
- Без сомнений, игрушки у нас встречаются чаще других поделок, особенно котики. Взрослым порой хочется вернуться в детство, и они тоже валяют разных зверюшек для себя или в подарок. Второе место по популярности, наверное, занимают шерстяные картины.
- Вы придерживаетесь определенной тематики на занятиях или каждый создает то, что ему хочется?
- У нас есть основная программа обучения, которая позволяет освоить навыки работы с шерстью. Я заранее подготавливаю образцы изделий, на основе которых мы будем работать, но у нас также бывают свободные темы. Если говорить о тематических занятиях, то чаще всего мы связываем их с праздниками. Заодно можно порадовать друзей и семью подарками ручной работы.
- Сколько потребуется времени, чтобы получить свой первый результат?
- С помощью трафарета на самом первом занятии можно создать полноценное изделие за час. За два занятия уже может получиться хорошая игрушка.
- Вы регулярно участвуете во всевозможных выставках, конкурсах и фестивалях. Удавалось ли воспитанникам становиться на них призерами?
- Да, мы действительно постоянно участвуем в таких мероприятиях, в том числе и выездных. Наши ребята уже многократно награждались дипломами и грамотами, занимали призовые места. Я не могу выделить кого- то из призеров, потому что с каждым учеником мы проходим этот путь от первой игрушки до первой победы. За всех одинаково радостно.
- Как вы думаете, какие качества и навыки формируются в процессе валяния?
- В нашем деле никуда без усидчивости, потому что валяние игрушки довольно кропотливый процесс. И если изначально ребенок может быть не готов проводить долгое время за одним занятием, то со временем это приходит. То же относится к умению чувствовать форму и замечать детали. Конечно же, дети развивают чувство прекрасного через любой вид творчества и заодно тренируют мелкую моторику.
Юлия Савинова, фото автора
Газета «Земля Кстовская»